Trots tydlighet i lagen är långt ifrån alla Sveriges skolor inkluderande. Idag brister skolan i tillgänglighet för elever med funktionsvariationer. Hur bör en skola utformas med syftet att stödja inlärningen för elever med andra förutsättningar? Under detta pass får du lyssna till White arkitekters framtidsspaning om skolans lärmiljöer utifrån deras studie om inkluderande lärmiljöer samt utifrån deras samarbetet med bland andra Myndigheten för delaktighet (MFD) och Specialpedagogiska skolmyndigheten (SPSM).
