Hur kan skola och fritidshem bli bättre på att samverka på lika villkor? Många fritidspedagoger vittnar om en ojämn samverkan som mest sker på skolans villkor. En samverkan som mest innebär att fritidspersonalen arbetar som resurser eller lärarassistenter under förmiddagarna. Hur tar man steget från integration till framgångsrik samverkan? Vad är fritidspedagogens unika kompetens och hur ska skola och fritidshem samverka med barnens bästa som utgångspunkt? Under denna föreläsning kommer du att få ta del av metoder för att arbeta fritidspedagogiskt hela arbetsdagen. Oskar och Johan kommer att dela med sig av utmaningar och erfarenheter längs vägen och metoder för en blomstrande samverkan där alla kan känna att de lyckas och där eleverna är de stora vinnarna.
