I de nya allmänna råden för fritidshem är leken framskriden som ett betydelsefullt inslag i verksamheten. Men hur skapar man en verksamhet som ger mer utrymme för lek utifrån barnens intressen och behov när barnen är många och åldrarna spridda? På denna föreläsning får du ta del av praktiska tips och konkreta exempel på hur du genom ökat elevinflytande skapar en rolig, spännande och utvecklande verksamhet som baserar sig på elevernas egna intressen och behov och som samtidigt kvalitetssäkrar verksamheten och bidrar till att uppfylla läroplanens mål. Sharon Rubin är praktiker och fritidslärare och arbetar vid Sköndalsskolan. Hon arbetar i den öppna verksamheten för elever i åk 4–6 med 93 elever inskrivna och tre kolleger i arbetslaget och ett flertal på skolan. Hon har deltagit i Eva Kanes forskning och föreläser om fritidshem.